父母活在童话，要我独抗重压

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管心赢仔细看完了问题。

对于你来说问题的关键，不是父母不懂社会黑暗和他们圣母的问题，而是你遇到的困难和他们的解决方案逻辑，发生冲突的问题。

简单点说，你的问题是要过河，没有船票，你爸妈问你，为什么不开车过去。

虽然你的描述很多，但是关键就在于这句话“我已经远高于平均值的善良，人情世故方面较欠缺，导致处处栽跟头。勉强悟出的些厚黑之道，一和他们分享，就被否定。”

这句话表达出来的意思，才是你遇到问题的核心。

一方面可能是你遇到的问题，父母无法理解你；一方面是，在事情的处理上，你可能没有主导权，也得不到认可和资源的支持。

这个问题管心博士经常遇到，前段时间和厌学的孩子沟通，他才和我吐槽“我爸妈就知道说，我吃过的盐比你吃过的饭还多，这句话我一听就烦。”

你可能会很奇怪，为什么父母就好像生活在童话世界里面一样？为什么无法理解你的困境？无法理解你遇到的问题？甚至还觉得你太阴暗。

导致这样结果的原因，其实很简单，就一句话，你们的资源是不同的。

不知道你认识不认识黄渤？

黄渤是从基层做起的演员，他有一句名言可以用来形容这种情况“过去在剧组，你能碰到各种各样的人。现在身边全是好人，每一张都是洋溢的笑脸。”

在他还是小演员的时候，可以想象还在底层摸爬滚打的时候，他处处碰壁、处处被人欺负，谁看见他都没时间。

但是当他成名后，拿下影帝，身边的人都叫他一声“黄渤老师”，这些人会对他是什么态度呢？这个不用我说，你也是知道的。

那么你父母是什么人呢？在你的描述中，“爸妈都是读过大学的，年岁都临近退休了。”

这里可以大胆的猜测一下，你父母在社会中的资源不会差到什么地方去，因为在以前能读大学的人，那是国家的金凤凰，到哪里都吃香。

所以他们看世界是很美好的，和你的处境完全不同。

第二方面，父母给予你的资源，你用不上，或者资源不够。

这里的资源，不仅仅是物质上的，还有能力上的。

我们总是会潜移默化的获得父母的一些能力、一些特点，管心博士举个例子就你就明白了。

之前有一个孩子，我们就姑且称为李四，他从高二开始厌学、休学，原因是和同学发生矛盾，他和每个人的关系都不好。

导致他一个朋友都没有，实在是学校呆不下去了，彻底被孤立。

到底发生了什么事情呢？

其实李四自己也不知道，为什么自己不受欢迎，没人愿意和自己聊天呢？

但是在咨询中，我们很快就了解到原因所在。

在沟通谈话时，李四滔滔不绝地开始讲话，而且很多都是“正确的道理”。

然后这个特点从哪里来？李四的妈妈是品德老师，还是年级主任。

李四说话的方式、姿态、表情，简直和他妈一模一样，皱着眉头，向前伸手并且打开手掌，不管怎么讲话，都像是教训其他人。

李四从小是母亲带大的，这样的沟通方式一脉相承。

母亲平时就是这样和学生进行沟通的，回家也是这样和李四沟通的。

但是这里存在两个问题，一个问题是李四的母亲是以老师对学生的身份进行沟通，另外一个问题，李四的母亲是偶尔和学生沟通。

而李四在学校中这样和同学沟通的话，其他的同学一定会觉得李四很烦。

身份不一样，频率也不一样。

如果李四换一个场合，换一个身份，李四妈妈把这样的技能用在演讲上，用在教学上，那就是没有问题。

但是用在生活里，会一个朋友都没有的。

第三方面，父母的角色无法领导孩子解决问题。

可以看得出，在你们家庭中是存在权力斗争的。

什么叫着家庭中出现权力斗争？很好理解，同样一件事情，到底听谁的标准？

比如非常常见的一个问题，家务到底谁来做？什么时候做？做到什么程度？

丈夫可能觉得地上不出现明显垃圾，每周做一次就可以了。

但是妻子可能觉得，地上只有灰尘都不行，必须每天清洁打扫。

那么两个人就一定会发生冲突，到底听谁的，以谁的标准为主？需要经过一番斗争才能决定。

当然结果也不是非黑即白的，而是一个妥协的结果。

有一个原则是，谁先受不了，谁先动手改变。

通常这个结果是，标准上是以妻子的为标准，但是这个任务也落到了妻子的身上。

你现在遇到的一个问题是，你父母的经验无法解决你现在遇到的问题，所以你不认可父母的角色。

这个讲一个有趣的事情，在小时候，孩子往往都是父母的跟屁虫，父母走到哪里，孩子就跟到哪里，但是长大以后，孩子是希望距离父母越远越好。

最典型的一个情况是，小时候晚上睡觉都要缠着父母睡，但是长大以后，特别是青春期之后，父母想进孩子的房间，孩子就会说“爸妈，你们能不能给我一点隐私空间啊？”

长大有一个明显的分水岭，那就是青春期，一方面是生理因素，什么激素发育、大脑觉醒、身材变得高大等等。

还有一个从心理角度出发，孩子要独立处理很多问题了，到了青春期很多问题父母无法替孩子解决，甚至不能给出很多有效的建议、也无法理解问题的重要性。

什么人际关系问题、学业发展问题、自我定位问题等等，这些问题都需要孩子自己去面对，自己去解决。

这时候就会出现一个矛盾，父母已经习惯了指导孩子、帮助孩子解决问题，而且是用他们的逻辑、他们的资源解决问题，可孩子没有父母的逻辑能力和社会资源，所以经常解决不了问题。

在这种时候，孩子就会和父母发生冲突，不认可父母的角色，也不认可之前定下的标准、规则。

但是当孩子想要采取新的标准、新的规则时，父母往往会出来阻拦，希望孩子按照他们的办法去处理问题。

更加糟糕的一点是，因为孩子不具备父母一样的能力或者条件，所以在执行父母的建议时，孩子是没办法执行父母的建议。

但是在这个时候，父母不会觉得是自己有问题，而是孩子执行不到位，进一步加强对孩子的控制，进一步斗争，甚至会直接指责孩子做得不够好。

所以矛盾会被激化得来越来越复杂，如果再进一步演化，原本要解决问题都会被忽视，亲子间的权力斗争变成了主要的问题，斗父母莫名奇妙的变成了孩子的主要任务。

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